9月12日評建例會紀要

會議時間：2018年9月12日星期三

會議地點：九樓會議室

會議開始，評建辦林禮義老師強調，本周例會解決兩大問題：一是教學各單位佐證材料落實。任務明確了沒有？10月8號之前全部i完成，有沒有困難？大家又是如何打算的；二是評建文件學習，各單位自己抓。學習材料根據在《評建宣傳手冊》中。認識篇、建設篇、和常識篇，前三篇要動員每個教師認真讀，能背誦就背下來。第四篇，“參與篇”，每個按照自己的工作崗位，參考“提示”寫好專家進校后的“座談會”和“個別語談會”的發言初稿。抓緊評估文件學習，不要輕視，否則會跌跤子。

航空旅游學院、工程技術學院、經濟管理學院、信息工程學院、傳媒與藝術學院、學生處、團委會、教務處、成教院、圖書館等單位的同志都做了發言。

各二級學院紙質版和電子版都交的差不多了，公教部材料以交齊大部分，航空旅游學院有的佐證材料需和教務處核實，其它學院的材料做的差不多，預計下周會議之前就能上交。就業辦近三年畢業材料需要各學院的老師協調一下，學生處采集的風采錄的錄冊子量還差三分之一，同樣需要各學院老師協調才能盡快弄完。

會議強調，其一：各二級學院和各處室需盡快收集佐證材料，盡快落實，要求10月8號之前就要完成，團委上交的材料上交的差不多，現在已經入檔案盒。其二：就是各位老師抓緊評估文件學習。

教務處廖貴強老師發言，數據平臺采集任務已經分配下去了，現在材料在收集中，還有就是上周的專業剖析報告模板以發放下去，還請各二級學院抓緊弄，這周說課模板也會分發下去，還有就是各二級學院的人才培養方案、課程標準還未交齊，盡快交齊，因為要總結。

最后趙建業老師小結，他要求布置和未完成的應當加快完成。宣傳手冊應該集思廣益，應把二元制七個含義寫入。電子產品（學習通）要求陳老師開發，使用情況需跟趙老師上報總體上特色已經建立下來。還有就是下周例會改為周二下午2點—3點。