廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家承認學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校創(chuàng)辦于2002年8月，2007年2月納入全國高考統(tǒng)招計劃，是福建省首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點校，省高水平專業(yè)院校。
依托百強企業(yè) 潛心深耕教育
全國地產(chǎn)百強企業(yè)泉舜集團于2013年取得學(xué)校舉辦權(quán)，倡導(dǎo)“為師生謀幸福、為社會擔(dān)責(zé)任”的辦學(xué)理念，斥巨資興建校舍完善教學(xué)配套，花大力引進人才提升教學(xué)水平，并設(shè)立666萬元的獎助基金，激勵教師、學(xué)生全身心投入到教育和學(xué)習(xí)中來。
依托泉舜、立足廈門、貼近產(chǎn)業(yè)、彰顯特色，滿足區(qū)域發(fā)展特別是廈門經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)專業(yè)人才的需求，提升學(xué)校對地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級的貢獻度，學(xué)校秉承“致知力行，崇真至善”的校訓(xùn)，以改革為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重心，形成了“以高職教育為主，職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定為補充”的辦學(xué)格局。
目前，學(xué)校設(shè)有健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院、教師教育學(xué)院、傳媒與藝術(shù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、航空旅游學(xué)院、公共教學(xué)部、思想政治教學(xué)部等9個二級院部，32個高職專科專業(yè)，在校生超萬人。
學(xué)校實施“人才強校”戰(zhàn)略，積極建設(shè)高水平“雙師型”教師隊伍。現(xiàn)有專兼教師565人，中高級職稱教師占比30.27%。
珍享優(yōu)美環(huán)境 打造文明校園
學(xué)校坐落于美麗的國際花園城市——廈門，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善。主校區(qū)毗鄰?fù)灿耙暢牵嫉?60畝，校內(nèi)亭臺水榭精致典雅，校外民俗文化濃厚，風(fēng)景如畫。
學(xué)校以“立德樹人”為根本任務(wù)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展為著力點，堅持“為師生謀幸福、為社會擔(dān)責(zé)任”的辦學(xué)理念，連續(xù)多年被評為“市民最喜愛的廈門職業(yè)院校”，獲得廈門市“5A級平安校園”、“綠色學(xué)校”、“依法治校合格學(xué)校”等多項榮譽，是廈門首批獲得“福建省節(jié)水型高校”的民辦高校。
立足技能培養(yǎng) 塑造應(yīng)用人才
學(xué)校以“培養(yǎng)具有擔(dān)當(dāng)精神、工匠精神、創(chuàng)新意識，符合生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)等專業(yè)崗位需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力為核心，鼓勵各院部積極組織參與和承擔(dān)各類職業(yè)技能大賽。近年來，學(xué)生競賽榮獲國家級獎項26個，省級獎項162個，市級獎項143個。2023年，我校作為廈門市高職院校技能競賽賽點單位，將于10月底承辦“健康養(yǎng)老照護”賽項的比賽。
倡導(dǎo)全心學(xué)習(xí) 落實獎助并進
以“立德樹人”為己任，學(xué)校把“讓每個學(xué)生都能享受平等教育，讓每位學(xué)子都能全心投入學(xué)習(xí)”擺在重要位置，持續(xù)完善獎勵資助制度、加強資金監(jiān)管、積極宣導(dǎo)政策，為實現(xiàn)教育公平、促進學(xué)生全面發(fā)展做出有力保障。
學(xué)校創(chuàng)新工作流程，采用線上答辯的模式，增加獎學(xué)金答辯環(huán)節(jié)，增強評選的公開度和透明度；啟用線上“綠色通道”，一鍵辦理助貸入學(xué)，為困難學(xué)生提供便利；定期開展獎助培訓(xùn)課程，深化認識、提高站位，確保獎助工作高效推進，被評為“福建省資助標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達標(biāo)單位”。
近年來，學(xué)校共推選國家獎學(xué)金（含勵志獎學(xué)金）學(xué)生787人，獎勵金額400余萬；校內(nèi)獎學(xué)金評選2363人次，獎勵金額近200萬；幫助申報各類國家助學(xué)金、助學(xué)貸款超萬人，金額已達上千萬。
聚焦專業(yè)建設(shè) 突出特色辦學(xué)
圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的特征與需求，學(xué)校不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，強化特色專業(yè)發(fā)展，提高專業(yè)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)的契合度，目前共設(shè)有33個緊貼區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求的高職招生專業(yè)，學(xué)生就業(yè)率達到95%以上，其中有3個“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點專業(yè)、1個省級示范專業(yè)、1個省級高水平專業(yè)群、3個市級重點專業(yè)、1個市級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群、1個市級高水平專業(yè)，涉及電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、新聞傳播、旅游、交通運輸、土木建筑、裝備制造、公共管理與服務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、教育與體育等11個大類。
圍繞實踐教學(xué) 拓深產(chǎn)教融合
學(xué)校始終堅持走“育人為本，素質(zhì)為先，產(chǎn)教融合，校企合作”的辦學(xué)道路，已經(jīng)與廈門航空有限公司、泉舜集團、廈門公交集團、廈門國際大酒店有限公司、泉州酒店、廈門市第三醫(yī)院、廈門市伍心養(yǎng)老院（連鎖）等知名企業(yè)建立起長期穩(wěn)定的緊密型合作辦學(xué)關(guān)系；與火炬石墨烯、思坦科技、福華技術(shù)、廈門微醫(yī)醫(yī)院等簽訂戰(zhàn)略協(xié)議，逐步展開共建合作；目前正在與京東、華為、方特、國科等企業(yè)構(gòu)建共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校下轄的健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院已入選廈門市第三批職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院，為培養(yǎng)和輸送人才拓展出新的平臺。
學(xué)校實行校企“合作招生、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的辦學(xué)模式，將學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為衡量辦學(xué)水平的第一指標(biāo)，連年來我校畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，工作能力得到用人單位的肯定和社會的認可，成為推動社會發(fā)展的重要力量。
注重科研興教 夯實教學(xué)根基
學(xué)校堅持以“科研興教、科研興師、科研興校”的理念為指導(dǎo)，緊扣教研課題研究，優(yōu)化科研管理鏈條體系、創(chuàng)新科研評價，使團隊凝聚力與科研能動性穩(wěn)步提升。近年來，我校在課題項目的立項數(shù)量、成果的層次上量增質(zhì)穩(wěn)，獲得省級以上科研課題立項39項，省市級教學(xué)質(zhì)量工程項目16項，取得相關(guān)科研成果、公開出版發(fā)行的學(xué)術(shù)專著及論文等220余項。
把握信息教育 建設(shè)數(shù)字校園
學(xué)校積極推進教育信息化，堅持數(shù)字化校園建設(shè)，取得顯著成效。信息化基礎(chǔ)設(shè)施更加完善：建成校園一體化基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，有線、無線全覆蓋，骨干帶寬達萬兆；自建標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)中心機房，搭建私有云平臺，目前服務(wù)器資源池包含CPU核心數(shù)436個，內(nèi)存總量1208GB，總存儲容量約為40TB。信息系統(tǒng)建設(shè)更加健全：建立學(xué)校智慧迎新系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、線上教學(xué)綜合管理平臺、教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、學(xué)院網(wǎng)站群系統(tǒng)、校園消防監(jiān)控中心系統(tǒng)等主要信息化平臺，各平臺數(shù)據(jù)互通，使生活學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等各方面更加便捷高效。教學(xué)資源建設(shè)大步推進：構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課程資源庫圖，提供文學(xué)、經(jīng)濟、計算機等五十余大類電子讀物供師生閱讀學(xué)習(xí)，包括630萬冊電子書、500萬篇論文、超16萬集學(xué)術(shù)視頻等，數(shù)據(jù)總量達100萬GB。
建設(shè)特色鮮明、學(xué)生喜愛、家長滿意、社會認可的高等職業(yè)學(xué)校
學(xué)校圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，始終堅持“為黨育人、為國育才”，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展為著力點，堅持“為師生謀幸福、為社會擔(dān)責(zé)任”的辦學(xué)理念，強化內(nèi)涵建設(shè)，深化擔(dān)當(dāng)教育，培養(yǎng)具有擔(dān)當(dāng)精神、工匠精神和創(chuàng)新意識，符合生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)等專業(yè)崗位需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，建設(shè)特色鮮明、學(xué)生喜愛、家長滿意、社會認可的高等職業(yè)學(xué)校。